Perkenalkan nama saya Rafa' Anugrah Putri NIM 240321816174. Tulisan ini ditujukan untuk pemenuhan tugas individual pada mata kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif
Pada blog ini akan mereview serta menganalisis kritis sebuah artikel
Judul : Pelatihan Manajemen Referensi: Strategi Menghindari Aksi
Plagiarisme Di Kalangan Mahasiswa Menggunakan Zotero.
Pengarang : Hanum, A. N. L., Sahidi, S., Madeten, S. S., Amir, A., & Rahman, M.
(2021). Pelatihan Manajemen Referensi: Strategi Menghindari Aksi
Plagiarisme Di Kalangan Mahasiswa Menggunakan Zotero. Dharmakarya: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat, 10, 307-313.
Link artikel : Pelatihan Manajemen Referensi: Strategi Menghindari Aksi Plagiarisme Di Kalangan Mahasiswa Menggunakan ZoteroHasil Analisis Kritis
Tingginya aksi plagiarisme di kalangan akademisi terutama mahasiswa masih marak dilakukan. Celah dan peluang untuk melakukan kecurangan guna menghasilkan sebuah karya ilmiah terus dilakukan dengan berbagai alasan yang mendesak. Upaya yang dapat dilakukan salah satunya memberikan edukasi kepada para mahasiswa melalui pelatihan manajemen referensi menggunakan aplikasi zotero. Tujuannya untuk menganalisis kecenderungan tindakan plagiarisme yang menyebabkan mereka mengabaikan kaidah dan etika serta melatih mereka untuk tertib saat melakukan penulisan sebuah karya ilmiah. Metode yang digunakan berupa sosialisasi dan pelatihan oleh tim pelaksana pengabdian sesuai dengan keahlian bidangnya Hasilnya menunjukkan bahwa semua peserta pelatihan mengetahui adanya aplikasi manajemen referensi seperti zotero untuk mempermudah penulisan karya ilmiah namun mengabaikannya karena ketidakpahaman dalam penggunaan, informasi yang diperoleh berasal dari sumber bebas, kurangnya keterampilan literasi informasi, serta keterbatasan waktu untuk menyelesaikan menjadi permasalahan utama tindakan plagiarisme dilakukan di kalangan mahasiswa. Setelah mengikuti pelatihan, sebanyak 63,3% peserta merasa kemampuan kognitif dan afektifnya bertambah
Tidak ada komentar:
Posting Komentar